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我不像我自己作文

我不像我自己作文

  • 我不像我自己作文(集合十四篇)

    在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的不完美的自己作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

    我不像我自己作文 篇1

    枯萎的柳树,总有再青的时候,凋谢的花朵,总有再开的时候,自卑的我,总有释然的时候。我,不再自卑。

    那是一次数学测验,我考到了有史以来的最低分——79分。尽管父母知道后会鼓励我下次考好点;尽管好朋友说那只是场测试,不用太计较,但我仍然走不出这次考试带来的自卑。

    走在回家的小路上,我仍停留在那次考试带给我的自卑里,它就像一次轮回,令我深陷其中,无法逃脱。我在思考:我为什么这么笨,为什么考不好。走到斑马线上,我没有观看红灯,慢慢走在路上,“嘀嘀嘀——”路旁的货车在按着喇叭,我才惊醒……

    我跑到马路对面,突然想到一句话:“失败并不可怕,可怕的是你没有面对失败的勇气。”是啊!我都走不出失败带给我的自卑,我又如何考上更高分呢?这岂不是白费了老师、父母、同学对我的关心吗?想到这里,我那惆怅又自卑的心情释然而过,迎接我的是美好生活!身旁的花朵随风摆动,好像在为我高兴!明媚的`太阳更灿烂了,好像在为我欢呼……

    我走在回家的小路上,自卑的束缚已经被我挣脱,迎接我的将是新的考验,但我,不再自卑!

    我不像我自己作文 篇2

    一路上,望着远处的阳光灿烂,我努力尝试着忘记沙硕带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试着穿越过丛生的荆棘,想要到达山顶。从此以后,我便开始了我自信的旅途。

    我,来自一个偏僻的城市,虽然偏僻,但却仍然无法阻挡我从小的音乐梦。可是,我的嗓子却从小沙哑,粗旷,遭到过无数人的嘲笑与讽刺,那时候,我觉得我的人生梦想就要这样破灭了吗?不,不会的,我一定要坚持下去,无论多么辛苦,我都要努力实现我从小的音乐梦。

    我从会说话那时,就被得知我天生声带有极大的问题,以后是绝对不能唱歌的。可是谁又会想到,我现在竟然会有一个几乎不可能实现的梦想,知道我有这个梦想的人对我冷嘲热讽,就在那时,我绝望了,我开始自卑,低落,抑郁,觉得我好像选择了一个错误的梦想。我已经感受不到社会的善良,生命的活力了,我到底应该怎么做,应该怎么办才行。突然有一天我觉得我应该努力尝试一回了,不论别人是怎么看我的,总之我一定要实现我的梦想。

     

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  • 我的自画像作文

    怎么写出一片优秀的作文呢?作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的,我们听了一场关于“我的自画像作文”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

    我的自画像作文 篇1

    我的名字叫黄雨竹,爸爸因为想让我像雨中的竹子一样茁壮成长,所以给我取了这个名字。我是一个活泼可爱的小女生,今年九岁,是实验小学的一名学生。

    我长着一对弯弯的、浅浅的眉毛,小眼睛一笑起来就会眯成一条缝,一个小巧的鼻子,一张粉嘟嘟的小嘴能说会道,上课时就会举起小手,响亮地回答问题。我不高,瘦瘦的,皮肤不白也不黑,头发经常喜欢扎成一个卷儿。

    我的爱好广泛,唱歌、跳舞、做手工……当然,我最喜欢的还是读书。卫生间、餐厅、卧室都变成了我的读书场地。我的书柜已经装不下我的书了。记得有一次,我拿好纸笔准备写作业,看见旁边有一本书,连忙拿起来看,把作业什么的都远远抛在脑后。“作业做好了吗?”妈妈问道。可我像是一块磁铁,书是一块黑板,把我紧紧吸引住了。妈妈又喊,还是没听见。妈妈不耐烦了,跑过来,发现我竟然还在看着书!有时我看书看得入迷时,妈妈让我休息一会儿再看,我嘴里答应着再看一会儿,可读着读着,我的心情就会跟着书动,刚才答应的“一会儿”就被我忘得一干二净,你说我是不是个“小书迷”?

    你喜欢这样的我吗?快来309班和我交朋友吧!

    我的自画像作文 篇2

    看,这画上画的是谁?乌亮的眼睫毛,水汪汪的眼睛,一头乌亮的短发,圆圆的脸上展现出充满自信的笑容。可别认为这是“樱桃小丸子”哦!其实呀这是我,这就是活泼开朗,乐观向上的我。

    我叫闻雅,今年10岁了,长得还算比较结实,因为爱运动,所以体质很棒。妈妈说我长得很大气,并有男孩子的性格,在我身上不太能看到女孩子文静和柔弱的一面。我自已也觉得自已像个男孩子,不是骄气、爱哭鼻子的小女生。生活中的我很坚强,说话声音宏亮,为人随和并且胆子大,敢于冒险。不过这种性格也带给我粗心大意,不拘小节的毛病。不过大人们常说“女大十八变”嘛!我会越变越好,让自已优点突出,缺点减少。我的业余爱好广泛,比如打球、弹古筝、看书……,我最喜欢看书,“书是人类进步的阶梯”多读书可以让我们学到更多的知识。

    我的自画像作文 篇3

    我是一个性格文静的小女孩,我的名字叫汪语晗,小名叫朵朵,语的意思是因为妈妈喜欢林语堂先生的

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  • 我属于我自己作文

    论文是学生发挥创造力的极佳机会,写作也是与他人分享内心想法并找到同类的途径。如果你对写作感到困扰,可以从自身出发,有意识地进行改变。那么,有哪些优秀的作文模板可以作为写作参考呢?希望本文对您的工作或个人成长有所帮助。

    我属于我自己作文 篇1

    人生路上,每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。若你发现这条路走不通,就应及时尝试换一条路走。不然,你将陷入泥潭,难以自拔。

    暑假时,妈妈带我去学钢琴。学了几个月之后,我全然不懂老师所讲的内容。又过了一段时间,老师教的东西越来越难,但我连基本的音符都没有背下来。最后我越来越不想学,直接放弃了。

    妈妈认为男孩子要会点乐器,钢琴不行就换另外一种乐器。世上无难事,只怕有心人。

    寒假时,我便又被妈妈拉去学吉他。学了一段时间后,我发现吉他和钢琴一样要背好多好多的音符。对于我这个音乐白痴来说,这无疑是难上加难的。我自暴自弃,妈妈却鼓励我说:“儿子,你这么聪明,怎么会听不懂,多练几下不就会了。”最后,我又浪费了一个寒假的时间,再次放弃了。

    再后来,妈妈带我去打篮球。妈妈认为男孩子多锻炼身体,才能拥有强健的`体魄。于是,我便又被拉去打篮球。渐渐的,我发现我对篮球情有独钟。篮球没有繁琐的知识需要背记,只要会传球、运球和投篮就可以了。学了几个月后,我已经是班上的精英了,妈妈也对此感到十分满意。开学后,因为学习紧张,打球的时间越来越少,我也因此没有继续学下去,但我对篮球的兴趣丝毫未减。

    有一次,年段举行篮球比赛,我自告奋勇地参加了。我们班过五关斩六将,却在最后一轮惜败九班,差点拿到了冠军。

    我终于找到了能够释放自己光彩的舞台――篮球场,在这个舞台上我能展示出独一无二的我,能尽情地挥洒汗水,这才是我的舞台,一个真正属于我的舞台!

    我属于我自己作文 篇2

    你让我的眼,为你而望,注视你给的纸张,我的眼,已不属于我。

    你让我的耳,为你而聆,倾听你给的教诲,我的耳,已不属于我。

    你让我的嘴,为你而启,重复你给的篇章,我的嘴,已不属于我。

    你让我的手,为你而动,紧握你给的墨笔,我的手,已不属于我。

    你让我的心,为你而跳,不断你给的频率,我的心,已不属于我。

    你让我的脚,为你而迈,奔向你给的道路,我的脚,已不属于我。

    你让我变得体无完肤,似人非人,你控制着我的躯体,动摇着我的灵魂,浑身上下,无处没有被你摧残的地方。你逼迫着我们朝着你给的方向前进,似乎,前

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  • 我相信我自己作文

    励志的句子为了您更好的阅读体验精心编辑了这份“我相信我自己作文”。良好的作文能够提高学生的写作水平和语言素养,写作使我们更能够从别人的情感和情绪中提炼出高质量的创作灵感。好的作文一定要坚持写作。我相信这篇文章会让您心情愉悦!

    我相信我自己作文 篇1

    “莫言”这个名字,在华夏大地上掀起了一股潮热。他让每一位中国人都为之骄傲,为之自豪,因为他是20xx年度诺贝尔文学奖的得主。诺贝尔文学奖我国三次与它擦肩而过,我们中国人对它扼腕叹息,然而莫言得知让获奖后,他直言“惊喜而惶恐”。

    他说:“惊喜而惶恐”我想我知道他的“惊喜”我想换做人任何人都会有这样的感受,一个默默无闻,只是单纯喜欢写作的作家突然获得文学领域的世界级奖项,任谁都会很“惊”。这个奖项对于他是有重大意义的,这个文学奖对他来说,我感觉是一种认可,一种鼓励。认可他的写作而写作,鼓励他持续这样写,开拓一片属于自己的文学领域。但是我很疑惑他为什么要“惶恐”,是“担心有了这层光环之后,会不会有一位画家把他自己新画的画在某博物馆墙上,旁边有一支红笔和一张纸,纸上写着“请把对这幅画您认为不满意的地方用红笔圈出来,谢谢!”第二天,画家取走了画,发现画上全都是用红笔圈出来的。然后他临摹了一遍,再次把画挂在那个博物馆墙上,旁边又是一支红笔和一张纸,不同的是纸上写着“请您认为这幅画满意之处用红笔圈出来,谢谢!”第二天,画家把画拿回去,发现这幅画所有地方也都用红笔圈出来,画家看这幅画说:“何必让所有人都认同呢?只要有部分人认为满意就可以了,何必那么完美呢?”

    要知道,每样事物都有两面性,写作也是如此,有的人赞扬你的文章,有的人挑你文章的毛病,拒绝“惶恐”,精力提高自己的写作能力,不要胆怯,相信自己,不要理会别人对你的不良影响,要朝自己的目标大步迈进,相信自己!

    我相信我自己作文 篇2

    犹豫,就像是人生路上的绊脚石,它们会让我们踌躇不前,举棋不定。使我们与自己的目标背道而驰,失去前进的方向。可即使这样,我们也要站起来,朝着正确的方向继续奔跑。

    六年级的一天,我坐在座位上,桌上摆好了数学课的用具,等待着数学可的开始。上课时间到了,数学老师抱着厚厚的一叠练习,推开了门,站在讲台上。而当我看到那些练习时,却在心中暗叫不好。因为那份作业,在昨晚完成时,发现了一道烦人的附加题。那道题我苦苦思索也理不出线索,一点头绪也没有。这道题就好似一只张牙舞

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